如何看待兒童吮指

吮指是嬰兒常見的行為，大約有一半的小嬰兒有過這種吮指行為，其高峰在18-21個月。吮指的方式各不相同，有的只是把手指(多數(shù)是大拇指)塞在嘴里咂;有的是抱著毛絨的玩具就要吃指頭;還有的不是吃大拇指，而是吮食指、中指，甚至拳頭。吮指的時間各不相同，有的只要是醒著沒人陪伴就吮，有的是在入睡前才吮。

一、吮指的原因

（一）生理性

1、開始是偶然的、不經(jīng)心的。嬰兒在兩個月左右就發(fā)現(xiàn)自己的手了，他偶爾把手、手指碰到嘴邊、伸到嘴里，很自然，吮吸一下很快樂，就常常這樣做，終于形成了習(xí)慣；

2、有的寶寶在出牙前后會出現(xiàn)吃手指的情況。        

（二）心因性

1、媽媽喂奶時方法不正確或速度過快，或出生后吃瓶奶，吮吸動作沒有得到滿足，所以出現(xiàn)吮指。由于心理上未得到滿足，便會用吸手指來滿足需求；

2、由于媽媽過于忙碌，忽視了與寶寶的交流，寶寶就會玩弄自己的手指來解悶;

3、寶寶在剛?cè)胪袃核鶗r不習(xí)慣；

4、對于年齡大一點(diǎn)的兒童(5、6歲)來說，因?yàn)槟硞€原因如父母爭吵、爺爺奶奶經(jīng)常發(fā)脾氣、爸媽感情出現(xiàn)不和諧等，影響了寶寶情緒，感情無寄托，因而發(fā)生吮指，以求得到安全感。

（三）病理性

鋅缺乏或鉛過量：同時會伴有如偏食、畏食、免疫力低下、皮膚癥狀等。       

二、吮指的利弊

年齡不一，利弊不同。

（一）利                                                  

2～7個月的寶寶吸吮手指是有一定好處的，這是他想了解自己的能力，對外界積極探索的表現(xiàn)，說明寶寶支配自己的能力有了很大提高，標(biāo)志著寶寶手、口動作互相協(xié)調(diào)的能力己達(dá)到一定水平。吸吮手指還可以穩(wěn)定情緒，當(dāng)寶寶肚子餓了，感到疲勞、生氣的時候，吸吮自己的手指就會安定下來。此時爸媽可以允許寶寶吸吮手指，否則會影響寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力及抓握能力的發(fā)展，使寶寶失去特有的自信心。一到2-3歲以后，這種現(xiàn)象大大減少，但是有一部分兒童在饑餓、寂寞無聊、焦慮不安、疼痛或身體不大舒服的時候，依然會吮吸手指。如果偶然發(fā)現(xiàn)這種行為，或持續(xù)時間不長，屬于正?，F(xiàn)象，隨著年齡的增長會逐漸消失。                                                   

（二）弊

當(dāng)寶寶到了8～9個月后，大多數(shù)就會不再吸吮手指了，僅有少部分寶寶會養(yǎng)成吸吮手指的習(xí)慣，約80%的寶寶在5歲前自動放棄吸吮手指的習(xí)慣。在入睡前吮指的，較難糾正。一般認(rèn)為幼兒期后仍有吮指行為，即為不良習(xí)慣，有損身體健康。

1、有礙孩子心理健康和智力發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn)有吮指癖的大多數(shù)嬰幼兒平時是很少哭鬧的，他們對于家長的要求稀少。即使是饑餓難忍、口干舌燥或獨(dú)留一室，仍能從容玩耍、安危自若。相反，他們對于大眾的挑逗和親昵，卻反應(yīng)遲鈍、不屑一顧。如果不設(shè)法戒除他們的吮指習(xí)慣，勢必減少向外界學(xué)習(xí)的機(jī)會。久而久之，則不利活潑、開朗性格的形成及心理素質(zhì)的健全，甚至導(dǎo)致內(nèi)向封閉心理的萌生與形成。

2、健康小兒多在六、七個月齡開始出牙，若在1歲左右吸吮手指的習(xí)慣未能改去，那么吸指處的牙就會萌生不足，而造成上下牙之間有一個指尖大小的空隙。此外，寶寶不斷地吸吮會使兩側(cè)面頰部收縮，使牙齒排列形成弓狀變窄，上前牙前突，同時由于手指的牽引，還可以引起下頜前突畸形。

3、寶寶喜用手摸各種東西，若手較臟，手上的病菌在吸吮時進(jìn)入了體內(nèi)會

引起各種疾病。

4、愛吸吮手指的寶寶在長大后，會出現(xiàn)咬指甲，甚至愛吸煙等壞習(xí)慣。                                                                              　

三、對策

對吮指的看法各不相同。在我國，家長很緊張，覺得孩子有了大問題了，千方百計(jì)地要糾正;但今天的歐美國家并不是這樣看。他們認(rèn)為這并不是什么不良行為，孩子到了5歲左右會自動放棄的，專家也認(rèn)為，如果孩子快出恒牙了，還在吮指，才會對牙列的整齊與否有影響，否則就沒有什么害處，不必過份擔(dān)心。　

（一）小嬰兒吮指沒有阻攔的必要。吸吮手指對早期嬰兒有一定的益處，一般到八九月齡后，寶寶就不再吸吮手指了，它在孩子成長過程中是一過性的。如果父母誤認(rèn)為這是壞習(xí)慣橫加阻攔，不許嬰兒吮吸手指將引起嬰兒不滿和哭吵，甚至情緒波動。其實(shí)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)嬰兒隨月齡增大，接觸事物越來越多，手眼協(xié)調(diào)和手功能更熟練，可以取拿周圍新奇的東西擺玩，就會逐漸淡化“看手”和“吮吸手指”的游戲，這種行為就會逐漸自然消失。所以，做父母的要認(rèn)識到孩子吃手指、咬東西的意義，不要強(qiáng)行阻止這一****，只要寶寶不把手指弄破，在清潔和安全的前提下，盡可能讓他去吸，否則會影響嬰兒眼手協(xié)調(diào)能力及抓握能力的發(fā)展。破壞寶寶特有的自信心。

（二）具體干預(yù)措施如下：

1、對于已養(yǎng)成吮吸手指的不良衛(wèi)生習(xí)慣的孩子，應(yīng)弄清楚造成這一不良習(xí)慣的原因，如果屬于喂養(yǎng)方法不當(dāng)，首先應(yīng)糾正錯誤的喂養(yǎng)方法，克服不良的哺喂習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子有規(guī)律的進(jìn)食習(xí)慣，做到定時定量，饑飽有節(jié)。

2、父母要耐心、冷靜地糾正兒童吮吸手指行為。對于這類患兒切忌采用簡單粗暴的教育方法，不要嘲笑、恐嚇、打罵、訓(xùn)斥，更不要使用捆綁雙臂或戴指套強(qiáng)制性的方法。因?yàn)檫@樣做，不僅毫無效果，并且會使兒童感到痛苦、壓抑、情緒緊張不安，甚至產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)而使吮吸手指的不良行為頑固化。

3、最好的方法是了解兒童的需求是否得到滿足。滿足孩子的生理需要（如饑渴、冷熱、睡眠），要豐富孩子的生活，給孩子一些有趣味的玩具，讓他們有更多的機(jī)會玩樂。滿足孩子被愛、被關(guān)注的要求，多與孩子交流感情、進(jìn)行肌膚接觸，使孩子有一種安全感、滿足感與幸福感。還應(yīng)該提供有利條件，讓孩子多到戶外活動，和小伙伴們一起玩，使孩子生活充實(shí)、生氣勃勃，分散對固有習(xí)慣的注意，保持愉快活潑的生活情緒，使孩子得到心理上的滿足。

    4、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期為孩子剪指甲，使其無法咬著指甲，同時注意孩子手部清潔衛(wèi)生，防止疾病感染。不要讓孩子以吮吸手指來取樂，要耐心告誡孩子，吮吸手指是不衛(wèi)生的，不僅會引起手指腫脹、疼痛，影響下頜骨的發(fā)育及牙齒變形，而且容易把大量的臟東西帶入口內(nèi)，引起消化系統(tǒng)疾病及其他傳染病。

5、有人采用“正強(qiáng)化”治療，收到明顯的效果。每當(dāng)孩子吸手指時，應(yīng)以嚴(yán)厲的目光注視孩子，并以堅(jiān)定的口氣說：“不行！”同時分散孩子的注意力，當(dāng)吸指行為有所減少，就要及時鼓勵和表揚(yáng)，并要向孩子說明，只要能減少這種行為，控制這種行為，他就會得到獎勵。

6、負(fù)性活動練習(xí)：規(guī)定患兒在一段時間內(nèi)反復(fù)不停地吮、咬手指，直至感到不舒服、不愉快，促使其改掉該頑習(xí)。

    7、厭惡療法。在兒童常吮、咬的指甲上可以在孩子的手指上涂些苦味的東西，如藥物黃連素、辣椒粉，還可以用套上指套、手套加以阻止。使其在吮、咬時產(chǎn)生厭惡感，可減少或消除這些不良行為。此方法有一定爭議。

8、治療原發(fā)病。查微量元素，如血鋅降低予補(bǔ)充鋅制劑，如血鉛過高則予排鉛治療。