戰(zhàn) 友

4月3日下午，泰州晚報(bào)“健康課堂”第七期走進(jìn)迎春小區(qū)。我和兒科護(hù)士王穎參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)分二個(gè)板塊：兒童安全用藥，健康寶寶在我家。迎春小區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校濟(jì)濟(jì)一堂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，有年長(zhǎng)的爺爺奶奶，有年輕的爸爸媽媽，有幾位老人將孩子也帶來了。授課過程中，家長(zhǎng)們聽得特別仔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)好幾位還記著筆記，他們是來學(xué)習(xí)的，是帶著任務(wù)來的！孩子的健康牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)的心?。?/SPAN>

我喜歡這樣的場(chǎng)面，所以我的開場(chǎng)白是這樣的：看到各位倍感親切，因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友——我們都是關(guān)心呵護(hù)孩子的人，是孩子們的守護(hù)神。在“圈中”大家稱我為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)是管什么的？管打仗！同孩子們一同打敗疾病，我要提供給他們最有效的武器與彈藥。而你們，負(fù)責(zé)他們的生活，是政委！在此，團(tuán)長(zhǎng)向各位政委打個(gè)招呼，政委好！

滿堂掌聲，此時(shí)此刻，我們分明就是戰(zhàn)友！

這個(gè)開場(chǎng)白實(shí)為活躍氣氛臨時(shí)脫口而出的。在發(fā)給大家的宣傳資料里我附上了自己的電話號(hào)碼，會(huì)中會(huì)后長(zhǎng)時(shí)的互動(dòng)交流，分別時(shí)大家竟有些依依不舍，這不就是一腔戰(zhàn)友情嘛！

想想現(xiàn)時(shí)，醫(yī)患關(guān)系始終是一個(gè)繞不開的話題。許多人怨做醫(yī)生，許多人不讓子女做醫(yī)生。醫(yī)生責(zé)任極大，受到的傷害與誤解也越來越多，醫(yī)生似乎成為了高危職業(yè)?？晌覐牟粎挓┳约旱墓ぷ?，我覺得與一個(gè)個(gè)陌生或熟悉的人和諧相處并合作做成一件事情是對(duì)一個(gè)人最大的挑戰(zhàn)，也是最大的成就，而我們成天做著這樣有意義的事。我享受上班，已經(jīng)習(xí)慣了為病人考慮，從病情到心情或感情，理解他們并適時(shí)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)給他們，毫無疑問，大多數(shù)人也喜歡與我交流，我把電話留給他們便于他們隨時(shí)詢問和聯(lián)系復(fù)診，如有需要，會(huì)從家里趕到醫(yī)院，這完全就是好朋友的那種關(guān)系。每當(dāng)看到他們孩子痊愈后舒展的眉頭，哪怕沒有一個(gè)笑、一聲謝亦無憾矣。

事實(shí)上，醫(yī)生和患者因?yàn)椴∧ФY(jié)緣，雙方共同的敵人是病魔，絕不是彼此。大家多從對(duì)方的角度考慮，齊心協(xié)力，而不是相互猜疑，才能凝聚力量，早日讓病人恢復(fù)健康！戰(zhàn)友之間有差異，有矛盾，但戰(zhàn)友情一定可以化解這些！只要雙方共同努力，和諧的醫(yī)患關(guān)系一定可以有的！

那個(gè)拿著筆記本的奶奶問了若干個(gè)問題后，突然問我：吳醫(yī)生，你叫貴友嗎？我笑笑：我不是貴友，是友貴，朋友為貴嘛！奶奶開心的笑了，“謝謝?。　?/SPAN>

這些可愛的人啊，一個(gè)戰(zhàn)友的稱呼將我們拉近，一個(gè)健康的愿望讓我們共同努力。我們微笑著面對(duì)彼此，真誠(chéng)的交流心得。那個(gè)奶奶笑著的一聲“謝謝”在腦中定格，其實(shí)此時(shí)此刻我何嘗不想對(duì)你說聲謝謝，謝謝你的信任與理解，謝謝你將我當(dāng)成了戰(zhàn)友！在你們的掌聲中，我讀出了共鳴與鼓勵(lì)，當(dāng)你們的親人在你的呵護(hù)下恢復(fù)健康，我亦要為你們鼓掌！

三分治療，七分護(hù)理。我們將每一個(gè)病人治好，真的還得靠家屬的護(hù)理與陪伴，對(duì)治療的支持與理解。我們不搶功，但不推卸責(zé)任，唯求你的理解與尊重！

所以，真心希望我們是戰(zhàn)友。在一個(gè)戰(zhàn)壕里，我們一起沖鋒陷陣，赴湯蹈火，一起吶喊奔走，遙相呼應(yīng)，那樣我們一定可以攻克更多的堡壘！

親愛的戰(zhàn)友：一起加油哦！