1. 不(少)看:目光接觸異常,對人尤其是人眼部的注視減少。
2. 不(少)應(yīng):當(dāng)父母呼喚其名字時,不會產(chǎn)生應(yīng)答或應(yīng)答的表現(xiàn)。
3.不(少)指: 缺乏恰當(dāng)?shù)闹w動作,無法對感興趣的東西提出請求。如不會點頭表示需要、搖頭表示不要、有目的的指向等。
4.不(少)語:多數(shù)患兒存在語言延遲現(xiàn)象。
5.不當(dāng):指不恰當(dāng)?shù)奈锲肥褂?,比如將小汽車排成一?旋轉(zhuǎn)物品并持續(xù)注視等。言語的不當(dāng)也應(yīng)該注意,表現(xiàn)為正常語言出現(xiàn)后言語的倒退,難以聽懂、重復(fù)、無意義的語言。
神經(jīng)生物學(xué)研究證實,年幼的大腦具有可塑性,孤獨癥的干預(yù)越早越好,確診患兒立即干預(yù),對可疑的患兒也應(yīng)及時進行干預(yù)。所以,有上述“五不”行為的孩子請盡早至兒童保健科或兒童心理科就診,以免延誤最佳的干預(yù)時機。