新醫(yī)院 新起點 新挑戰(zhàn)

等級醫(yī)院創(chuàng)建成功無疑是我院發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事。我院新院搬遷在即，在這具有歷史紀念意義的時刻，我們工作上更當(dāng)盡心盡力，力爭在當(dāng)下競爭激烈而又復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境中有著更加出色的表現(xiàn)。這也是順應(yīng)時代潮流、緊跟時代脈搏的重要舉措，是全面提升醫(yī)院核心競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。

     我們要大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊，促進人才隊伍建設(shè)，著力提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和成才機會，營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍和機制。

隨著當(dāng)前醫(yī)療服務(wù)市場的放開，民營醫(yī)院和合資醫(yī)院也不在少數(shù)，醫(yī)院之間的競爭愈演愈烈。市場經(jīng)濟條件下醫(yī)院競爭的關(guān)鍵是人才的競爭，醫(yī)院競爭的實質(zhì)是學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的較量，誰能迅速把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力，提升人力資本，誰就能贏得發(fā)展的主動和領(lǐng)先的優(yōu)勢。只有把個人發(fā)展、科室發(fā)展、醫(yī)院發(fā)展和社會需求有機結(jié)合起來，將個人學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，把思想行動統(tǒng)一到“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”上來，醫(yī)院才能形成特有的核心競爭力。醫(yī)院唯有狠抓干部職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高大家工作的創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)主動性，實現(xiàn)多出人才、多出成果，促進醫(yī)院持續(xù)有序發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)政治理論，堅定理想信念；加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。以創(chuàng)建廉政文化建設(shè)為切入點，把行風(fēng)民主評議暨創(chuàng)建“群眾滿意站所”活動作為促進醫(yī)院加強自身建設(shè)、增強服務(wù)意識、提升自身形象的一個重要載體來抓；建立督促機制，增強學(xué)習(xí)動力。把職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核作為晉升、晉職、評先的條件；醫(yī)院應(yīng)建立學(xué)習(xí)成效與評先選優(yōu)相結(jié)合的機制，把繼續(xù)教育學(xué)分作為評先選優(yōu)的重要指標(biāo)，從制度上保障學(xué)習(xí)的有效推動。

                                                               羅昌達