榜樣的力量

七病區(qū)病人多，常年加床，護(hù)理工作量大，作為年輕護(hù)士的我們，沒有被這些困難所嚇倒。因?yàn)?，我們的老師，她們的吃苦耐勞、任勞任怨、積極樂觀的精神，深深地感動(dòng)了我們，影響了我們。使我們年輕同志也融入到這個(gè)溫暖的大家庭中，面對(duì)困難不退縮。我想，這就是榜樣的力量。

前些日子，張婷婷老師、張慧娟老師相繼病倒。此時(shí)，正值腫瘤科開展新項(xiàng)目：腫瘤細(xì)胞治療，每個(gè)病人要做十次，時(shí)間相當(dāng)于血液透析，工作困難重重。護(hù)士長(zhǎng)顧珍鳳從自身做起，放棄哺乳時(shí)間，號(hào)召大家克服困難，共度難關(guān)。朱麗娟老師和顏玉蘭老師在自己還有夜班的情況下兼顧白班和主班，非常辛苦。屋漏偏遭連夜雨。張?zhí)K上小夜班時(shí)又被玻璃連接管刺破手掌，出血不止。朱麗娟老師聞知此事立即趕來上班，第二天又繼續(xù)上白班。護(hù)士長(zhǎng)叫張?zhí)K休息，她說：“我不能加藥還能上其他的班，現(xiàn)在科室人員緊張，我不能休息。”得知此事，張婷婷、張慧娟老師也毅然在病情沒有完全恢復(fù)的情況下，回病區(qū)上班。這些事情，我們這些年輕的同志，都看在眼里感動(dòng)在心。

  病人多，工作忙是我們科室的特點(diǎn)，但老師們卻沒有因此怠慢了病人。護(hù)士長(zhǎng)每天到病房噓寒問暖，了解并盡力滿足病人的需要，下班以后顧不上家里嗷嗷待哺的小兒，再整理護(hù)士長(zhǎng)資料。有一次下班以后，加班整理了31份出院病歷。孫小琴老師、趙光玲老師年面對(duì)病人的疑問和難以溝通的病人，總是面帶微笑，耐心解答。她們的服務(wù)多次受到病人的表?yè)P(yáng)。我們認(rèn)識(shí)到：良言一句三春暖，只有加強(qiáng)護(hù)患溝通，保持良好的護(hù)患關(guān)系，才是做好護(hù)理工作的前提和必要條件，而且也能有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  雖然，工作中我們還存在不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但老師們的言傳身教，諄諄教導(dǎo)，促進(jìn)了我們年輕護(hù)士的不斷成熟。隨著醫(yī)院的擴(kuò)建，病人的需要，年輕同志將會(huì)逐漸挑起重?fù)?dān)，我們將不負(fù)眾望，不辜負(fù)老師們的殷切期望，承擔(dān)起救死扶傷的神圣使命。

                                                 錢雅莉